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KELU REGGAE PRESENTA SU EP DEBUT Y SUEÑA CON SEGUIR CRECIENDO

Transcurrido poco tiempo desde su formación, Kelu Reggae se posiciona como el nuevo sonido reggae de la Quinta Región con la reciente publicación de su EP debut, un trabajo que incluye 3 canciones donde fusionan jazz, dub, rock y rocksteady bajo la evidente vertebración del reggae como sonido principal.

El EP homónimo está disponible en plataformas digitales desde el pasado 19 de mayo y fue antecedido por el estreno de los singles Siéntelo y El Tiempo Cambia, conformando una discografía que les permite cerrar simbólicamente su etapa de presentación en sociedad.

La banda celebró la publicación del material con una presentación en vivo realizada a local completo en La Casa de la Cultura de Valparaíso (ex Piedra Feliz). Erick Marchant, vocalista de la agrupación, señala que “el lanzamiento nos dejó la tranquilidad de saber que hay un público que nos sigue, que canta nuestras canciones, que se dejan encantar y están dispuestos a viajar con nuestra música”

Además de publicar su música, durante este período Kelu Reggae supo destacar en medio de la prolífica escena regional, al ser parte del cartel de artistas emergentes de la última versión del festival Rockódromo y también por su colaboración con MC Jona, vocalista de Gondwana, en el single Siéntelo. “Con MC Jona hubo un acercamiento en el festival Como en la Pobla, le preguntamos si quería colaborar con nosotros y se interesó altiro, así que grabamos la base, se la enviamos, nos envió su idea de vuelta y ya está. También nos acompañó en la presentación del EP, que para nosotros fue un momento memorable”, indica Erick.

El EP Kelu Reggae fue registrado en Estudio Hanau Epe bajo la producción musical de Patricio Salgado Antinopai, para luego ser masterizado por Chalo González en CHT. En las creaciones destacan sus armonías vocales y la fusión de estilos, además de letras existenciales donde abordan afectos, recuerdos, experiencias y emociones, resultando un conjunto de obras extrañamente luminosas para los tiempos en que fueron concebidas.

“El tiempo que llevamos como proyecto musical ha sido marcado por la constancia y las ganas, es bueno ver que nuestro trabajo en equipo empieza a dar sus primeros frutos”, reflexiona Erick respecto a lo que han logrado en corto tiempo desde la formación del grupo. A futuro esperan que se abran los caminos para presentarse en otras ciudades y así consolidarse en el reggae y el roots reggae a nivel nacional; eso más la grabación de las canciones restantes de su show son lo que mantendrá ocupada a la banda en el corto plazo. 

Cae nuevo centro de acopio de productos agropecuarios de contrabando en Iquique

Un nuevo centro de acopio de productos agropecuarios de alto riesgo fito y zoosanitario, fue desbaratado por personal del Servicio Agrícola y Ganadero (SAG) de Tarapacá en la zona centro norte de la ciudad de Iquique.

Durante el operativo, se logró incautar en el patio de una vivienda particular un total de mil 532 kilos de productos de origen animal y vegetal internados a la región por pasos no habilitados en la frontera, además de 18 botellas de sidra y 9 mil 720 unidades de huevos de gallina.

“Como Servicio vamos a seguir intensificando nuestro trabajo de fiscalización, porque la presión de ingreso de plagas y enfermedades que pueden traer consigo este tipo de productos de ingreso clandestino, es cada más importante, particularmente para Iquique, que hace meses enfrenta una campaña de erradicación de mosca de la fruta, tras el hallazgo de insectos silvestres de esta plaga, sin que a la fecha tengamos un foco larvario que justifique la presencia de éstos, todo lo cual nos hace presumir que estas capturas simples son producto del contrabando”, detalló Sue Vera, Directora Regional (S) del SAG Tarapacá.

De igual forma, Vera indicó que los productos como frutas, entre ellas, cítricos, piñas, papayas, maracuyás, plátanos y hortalizas tales como papas, choclos, locotos y legumbres se encontraban almacenadas a la intemperie y sin ninguna medida sanitaria que asegure su aptitud de consumo humano.

“El ingreso clandestino de alimentos, no sólo es un tema que puede afectar la sanidad de nuestra agricultura y ganadería, sino que también es un problema de salud pública, puesto que estos alimentos además de desconocer su procedencia, son almacenados en condiciones insalubres, como es el caso de los quesos frescos que en esta oportunidad estaban dentro de un baño que era de uso comunitario, dado que el inmueble era utilizado además como un cite”, declaró la Directora (S) del SAG Tarapacá, quien llamó una vez más a la ciudadanía a realizar la compra de sus alimentos de manera segura.

Finalmente, la autoridad indicó que los centros de acopios son los responsables de surtir de estos productos agropecuarios de contrabando, a comerciantes menores que se instalan en distintos de puntos de la ciudad para expenderlos en la vía pública, y que habitualmente se trata de fruta y verduras en mal estado, pues vienen sobre maduras y con presencia de plagas (algunas a simple vista) y que se ofertan a un bajo costo. No es el caso de los huevos de gallina, los cuales son comercializados como un producto nacional, razón por la cual el SAG recomendó adquirir este producto en lugares de confianza y establecidos.

Panamericanos 2023 será el evento deportivo con mayor cobertura televisiva abierta de la historia

La Corporación Santiago 2023 anunció que Chilevisión, en conjunto con el canal de la Universidad de Chile, UChileTV, se suman a la transmisión oficial de los Juegos Panamericanos y Parapanamericanos entre el 17 de octubre y el 26 de noviembre.

La Universidad de Chile posee la concesión de la señal abierta en la cual operan tanto CHV como UChileTV, en la señal punto 2. Esto les permitió acceder conjuntamente a la transmisión oficial de Santiago 2023, que se convierte entonces en el evento deportivo con mayor cobertura televisiva de nuestra historia.

Así, UChileTV y Chilevisión transmitirán siete horas diarias durante los Panamericanos y  cinco durante los Parapanamericanos, cubriendo una gran variedad de disciplinas, las que también podrán verse en la señal  en línea del canal  www.uchiletv.cl.

 Al respecto, la Rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés, indicó que “cumpliendo con su misión pública, la Universidad de Chile ha asumido un compromiso activo con Santiago 2023. Ahora, a través de nuestra señal televisiva, llevaremos a los hogares de nuestro país este evento deportivo, que revaloriza los vínculos entre los pueblos de nuestro continente en función del deporte. Estamos muy contentos de ser parte de las transmisiones oficiales junto a Chilevisión”.

Desde UChileTV su directora, Alicia Scherson, indica que “para el canal de la Universidad es una gran oportunidad trabajar en conjunto con CHV para aumentar la cobertura del deporte nacional y para consolidarnos como una alternativa en la televisión abierta, gratuita y de calidad a lo largo de todo el país”.

 Mismo interés manifiesta desde Chilevisión, su director ejecutivo, Juan Ignacio Vicente, quien comenta que “es un orgullo transmitir en todas nuestras señales este importante evento deportivo, donde tendremos la misión de llegar a todos los rincones del país con una transmisión de calidad que permitirá a nuestras audiencias ver a los mejores deportistas del continente. Los juegos Panamericanos y Parapanamericanos Santiago 2023 serán el evento deportivo más importante que ha organizado nuestro país y desde nuestros canales haremos una transmisión a la altura de este importante desafío”.

Además de  la transmisión de las competencias,  que no sólo ocurrirán en la Región Metropolitana, sino que también  en las regiones de Valparaíso, O’Higgins y Biobío,  los canales han comprometido programación deportiva previa que tendrá como principal objetivo poner en valor el evento y sus protagonistas  mucho antes del “pitazo inicial”.

 Durante octubre y noviembre todo Chile podrá acceder a estos históricos  juegos, en los que  siete  mil atletas y dos mil paratletas de 41 países, competirán en 39 deportes panamericanos y 17 parapanamericanos, con 61 y 18 disciplinas, respectivamente.

Proyectos extractivos y de desarrollo industrial amenazan el futuro de los pueblos indígenas en el mundo

Un grupo de científicos y científicas de distintos países se unieron para lograr cuantificar, por primera vez, los impactos negativos que las actividades extractivas tienen sobre las formas de vida, los derechos y las tierras de los pueblos originarios a nivel global. Entre ellos, está la profesora Grettel Navas, académica de la Facultad de Gobierno de la Universidad de Chile, quien participa como co-autora de este estudio liderado por el Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales de la Universitat Autònoma de Barcelona (ICTA-UAB). 

La Casa de Bello es la única institución latinoamericana y de todo el “sur global” que participa en esta investigación, realizada en colaboración con otras nueve universidades, que evidencia las violaciones de los derechos indígenas. El estudio, publicado en la revista Science Advances, se basa en los datos recopilados durante la última década por el Atlas de Justicia Ambiental (EJAtlas), una iniciativa de la cual la profesora Navas ha sido parte en los últimos 6 años y que, hasta el 2023, ha  identificado y mapeado un total de 3.081 conflictos socioambientales en todo el mundo.

En el estudio en cuestión, se muestra que a pesar de que los pueblos indígenas representan solo el 6,2 % de la población mundial y sus tierras ocupan una cuarta parte de la superficie terrestre del planeta, se ven afectados por el 34 % de todos los conflictos ambientales documentados sobre proyectos de extracción y desarrollo industrial. El estudio documenta más de 740 comunidades indígenas diferentes que se ven afectadas por este tipo de actividades, lo que supone el 15 % de los casi 5.000 grupos que existen en el mundo. Entre las comunidades indígenas identificadas en Chile se encuentran los pueblos Mapuche, Kolla, Atacama, Diaguita y Aymara.  

A nivel global, las comunidades Quechua, Mapuche, Gond, Aymara, Nahua, Ijaw, Munda, Kichwa, Guaraní y Karen son los diez grupos indígenas que aparecen con más frecuencia en el conjunto de datos del EJAtlas. No obstante, consideran que el número real de grupos indígenas afectados podría ser mucho mayor ya que “sigue habiendo importantes lagunas en los datos, sobre todo en Asia Central, Rusia y el Pacífico, donde la cobertura de datos es más limitada”, explica Arnim Scheidel, investigador del ICTA-UAB y coautor del estudio.  

Otro de los hallazgos es que ocho de cada diez conflictos ambientales hacen referencia a solo cuatros sectores, y es la minería el sector que más frecuentemente impacta en la población indígena (24,7 %), por delante del sector de los combustibles fósiles (20,8 %), el sector de la agricultura, la silvicultura, la pesca y la ganadería (17,5 %) y el de la construcción y explotación de represas hidráulicas (15,2 %). La profesora Navas destaca que, aunque el estudio es a nivel global, Chile no es la excepción a esta tendencia. De los 23 casos analizados en Chile, los principales conflictos socioambientales están asociados al sector minero y al sector hidroeléctrico. No obstante, también hay varios casos relacionados a la transición energética como, por ejemplo, la minería de litio en el Salar de Atacama o la construcción de parques eólicos. 

En este sentido, de acuerdo a la académica de la Universidad de Chile “para pensar políticas sustentables y ecologistas, no basta con limitarse a la transformación energética y a la descarbonización, es crucial voltear la mirada hacia la justicia social y ambiental e implementar políticas reconociendo los derechos, dar reconocimiento y participación a las comunidades originarias que históricamente han resguardado los pulmones de nuestro planeta”. 

Las conclusiones de este estudio muestran la enorme magnitud de las violaciones de los derechos indígenas asociadas a los modos de vida industriales y recuerdan que instrumentos internacionales como el Convenio C169 de la Organización Internacional del Trabajo sobre pueblos indígenas, y la Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas desempeñan un papel importante en la promoción de sus derechos. 

“Sin embargo, los niveles actuales de ratificación, aplicación y supervisión son insuficientes para garantizar el respeto de estos derechos”, remarcan. Para Álvaro Fernández-Llamazares, co autor del estudio e investigador del ICTA-UAB “El acaparamiento de tierras provocado por la agroindustria y otros sectores extractivos sigue siendo una gran amenaza para los pueblos indígenas”. “Es por ello que comunidades indígenas de todo el planeta llevan décadas movilizándose para que se reconozcan y respeten sus derechos”, añade.

Por ello, inciden en la necesidad de que los gobiernos apliquen medidas que promuevan los derechos indígenas y apoyen la justicia ambiental garantizando el cumplimiento real de los convenios existentes y la protección de los derechos sobre sus tierras. “Los gobiernos deben aplicar una política de tolerancia cero respecto a las violaciones de los derechos indígenas y buscar acuerdos comerciales que estén condicionados al cumplimiento de las responsabilidades de la Declaración de las Naciones Unidas por parte de las empresas implicadas”.

Actores y bailarines podrán tener título de profesor

Un programa de prosecución de estudios, que se extiende por dos años y se desarrolla en modalidad b-learning, responde y contribuye a los propósitos de la educación actual a nivel país desde un punto de vista humanista y transformador centrado en el bienestar y el desarrollo sostenible de nuestro medio, buscando la formación de profesoras y profesores especialistas en artes escénicas danza o teatro.

El programa, que comienza sus clases en el segundo semestre de este año, se plantea como propósito fundamental la formación, de profesoras y profesores especialistas en las artes escénicas de la danza o el teatro, situada en el diálogo interdisciplinario de las Artes y la Educación Escolar, poniendo en el centro de su quehacer educativo el desarrollo de la expresión humana desde una perspectiva crítica y creativa, así como de transformación social.

Marcelo Nilo, académico integrante del equipo a cargo del desarrollo del programa, explica más sobre esta propuesta: “Está elaborada para profesionales que quieren ingresar al área de educación, o licenciados/as, que ya hicieron una primera carrera y que la terminaron recibiendo un título profesional y/o una Licenciatura en Danza o Teatro o afines y que van a trabajar como profesores”.

Desde 2019 se incorporaron las artes escénicas al nuevo currículum de 3° y 4° medio. “Esto representa una de las motivaciones para que la UMCE tomara la decisión de crear este programa, consciente de su rol como Universidad Pública en la materialización de las políticas de Estado”, detalla la Vicerrectora académica de la UMCE, Paola Quintanilla.

“El currículum escolar se abre a las artes y lo que estamos haciendo es justamente formar pedagógicamente a todos aquellos/as artistas que trabajan en la escuela o se proyectan a trabajar en ella. Establecimos una alianza estratégica con el Centro de Danza Espiral, una alianza súper virtuosa entre nuestra Universidad con responsabilidad social para estar presentes en la formación de educadores en todas las áreas, y que se une a la experiencia e historia del Centro de Danza Espiral”, agrega Quintanilla.

Esto se suma a la necesidad de fortalecer esta formación. “Un informe realizado por el MINEDUC en 2018, arrojó que un estudio realizado por la OEI evidenciaba que ya en el 2011 en la Región Metropolitana el 51% de docentes que enseñaban disciplinas artísticas no tenía conocimientos en el área y aunque tenían formación pedagógica tampoco contaban con conocimientos didácticos necesarios. Producto de estas cifras el 2014 el gobierno implementó un área que abordó el fortalecimiento de la educación artística encargando a los Ministerios de Educación y de las Culturas que trabajaran en conjunto e implementaran formalmente la educación artística en el sistema escolar”, sostiene el profesor Nilo.

Asimismo, Nilo explica que la UMCE tomó la decisión de colaborar desde las Universidades del Estado con la formación de profesores para estas áreas disciplinares. “Es una tarea importante porque sería la única universidad del Estado implementando un programa de esta naturaleza: hoy se necesitan profesores y profesoras en esta área para todas las escuelas del país y no existe formación de pregrado para profesores en las artes escénicas en ninguna Universidad del país”, señaló. 

Esta propuesta surge con un acuerdo de colaboración externa del Centro de Danza Espiral. Con más de 35 años de experiencia en la formación en danza y el desarrollo artístico que surgió de la mano de Patricio Bunster y Joan Turner, ambas figuras relevantes de la danza, ella reconocida por la Academia Chilena de Bellas Artes por su aporte a lo largo de toda su trayectoria en el desarrollo de la danza y Premio Nacional de Artes de la Representación y Audiovisuales de Chile 2021.

Especialistas abordan relevancia de las normas alimentarias que “salvan vidas”

“Las normas alimentarias salvan vidas” es el lema de este año del Día Mundial de la Inocuidad de los Alimentos (DMIA) y que busca sensibilizar a la población sobre la importancia de la prevención, detección y gestión de riesgos a través de la inocuidad alimentaria, promoviendo debates, soluciones y formas de mejorar la salud humana, el comercio, la agricultura y el desarrollo sostenible.

El doctor en Nutrición y Alimentos y académico del Departamento de Nutrición de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, Andrés Bustamante, explica que “el concepto de inocuidad alimentaria se refiere a la garantía de que un alimento no causará daños al consumidor cuando sea preparado o ingerido de acuerdo con el uso al que se destine”.

“En términos prácticos, representa las condiciones y medidas necesarias durante la producción, almacenamiento, distribución y preparación de los alimentos para garantizar que no tengan agentes físicos, químicos o biológicos en niveles que pongan en riesgo la salud de la población”, señaló el académico.

Por su parte, sobre la importancia de que los Gobiernos se involucren en la inocuidad alimentaria, la académica del Instituto de Nutrición y Tecnología de los Alimentos (INTA), Angélica Reyes, aseguró que “es fundamental”.

“Las pérdidas económicas asocias a enfermedades transmitidas por alimentos (ETAs) supera los US $100.000 millones al año, estos incluyen costos asociados a la salud de las personas como los costos por pérdida a nivel de producción”, aseguró Reyes.

La académica del INTA añade que “en términos de seguridad alimentaria, lo vivido en la pandemia nos dio lecciones sobre lo relevante que es asegurar el suministro de alimentos. Siempre los sectores con menos recursos son los más desfavorecidos, y el aseguramiento del acceso a alimentos debe ir de la mano con la inocuidad de estos. Investigaciones asociadas a una optimización de los recursos, mejores diseños de envases de alimentos, optimización del uso de agua entre otros sin duda impactará en la reducción de pérdida y desperdicio de alimentos”.

Además, la académica del Departamento de Nutrición de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, Paola Cáceres, explicó que “inocuidad de alimentos a veces se tiende a confundir con el término seguridad alimentaria, de hecho, en inglés, cuando se habla de inocuidad alimentaria se habla de food safety, entonces la traducción tiende a confundirse, pero cuando hablamos de alimentación y nutrición y de seguridad estamos refiriéndonos al hecho de que todas las personas en todo momento tengan acceso a alimentos saludables e inocuos, es decir, la condición de inocuidad es una parte de los requisitos de los alimentos que deben estar disponibles para todas las personas que viene siendo el término de seguridad alimentaria”.

Y, agrega que, “estos dos términos están íntimamente relacionados porque si lo vemos desde la perspectiva de los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, ambas apuntan al objetivo número 2 de Hambre Cero y al objetivo de salud y bienestar porque, en el fondo, no puede haber seguridad alimentaria si es que no existe inocuidad”.

Efectivamente, según datos de la OMS, cada año, 600 millones de personas se enferman debido a los 200 tipos diferentes de enfermedades que pueden ser transmitidas por los alimentos, siendo la población con menos recursos y los jóvenes los más afectados. En total, las enfermedades transmitidas por los alimentos causan 420.000 muertes evitables al año. 

Expertos crean informe sobre desafíos y oportunidades de la desalinización para abordar la inseguridad hídrica

“Desalinización: oportunidades y desafíos para abordar la inseguridad hídrica en Chile” es el nombre del informe realizado por un grupo de 26 especialistas en calidad de coautores, entre ellos los académicos de la Universidad de Chile María Christina Fragkou, Linda Daniele, Rodrigo Palma-Behnke, Anahí Urquiza, Rodrigo Fuster, Tamara Monsalve y Marcelo Olivares. El documento, cuyo objetivo es entregar recomendaciones para el desarrollo del proceso de desalinización y sus diferentes aplicaciones, fue elaborado por el Comité de Cambio Climático del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación a solicitud del Ministerio de Medio Ambiente.

El académico del Departamento de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales Renovables de la Facultad de Ciencias Agronómicas y actual director de Investigación de la Universidad de Chile, Rodrigo Fuster, asegura que se trata de un “interesante trabajo de colaboración” y destaca “el camino que se ha seguido, de tratar de basarse en evidencia científica para hacer las propuestas de política pública. Es una línea en la que no debiéramos echar marcha atrás, sino más bien robustecer”.

“Nosotros, con este trabajo, venimos a generar información que esperamos sea útil para ese momento legislativo en que la ley de desalinización considere los elementos que se exponen en el documento, que yo creo que fue la motivación de los ministerios de hacer esta convocatoria amplia para generar este documento con los pro y los contra de esta alternativa para la seguridad hídrica”, añade Fuster. El ingeniero agrónomo detalla que “parte de la discusión importante que se da en el documento es el potencial impacto ambiental, pero también sobre el ámbito de la economía, sobre las actividades productivas, sobre el desarrollo social. Es bastante más complejo tomar la decisión de la desalación”.

La doctora en hidrogeología, académica de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile y directora académica del Centro Avanzado Para Tecnologías del Agua (CAPTA), Linda Daniele, indica que este estudio “no solo abarca la parte ingenierística de la desalinización, sino que toda la parte medioambiental, la parte de gestión de los recursos, cuándo se producen, dónde van, sobre todo en un país donde las desaladoras ya están y están volcadas a prestar servicios a la industria minera”.

En esta línea, plantea que para tener una respuesta hay que analizar “hacia dónde apuntamos como país en términos de desarrollo y crecimiento industrial, agrícola, poblacional. Entonces, se trata de una valoración de cuánta agua necesitamos en Chile en su globalidad y cómo sería mejor tener esta cantidad, teniendo también en consideración los usos del agua. Es decir, no solo es desalar, la sequía no la resolvemos solo desalando, en mi opinión hace falta una lectura más transversal y también una educación cívica especial para que tengamos siempre un uso óptimo de los recursos hídricos”. 

La profesora Daniele sostiene que la desalinización puede convivir como una de varias alternativas para luchar contra la escasez hídrica, y ejemplifica que “en Almería hay desaladora para agricultura, para abastecimiento humano, y en los mismos lugares donde se han implantado estas soluciones hay un fuerte reciclaje del agua. Hay varias soluciones tecnológicas orientadas a mejorar la gestión completa, no solo es producir agua”.  

Otra de las coautoras de la Universidad de Chile, la profesora del Departamento de Geografía de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, María Christina Fragkou, comenta que “el agua desalinizada es la más cara de producir, es la que tiene mayores impactos ambientales en comparación con otras alternativas, como la reutilización o captar aguas lluvias, y también es la más intensiva en consumo energético”.

En este sentido, respecto a la razón de este informe, destacó que “la desalinización tiene como fuente el océano infinito. Es una fuente que no va a terminar nunca si la gestionamos bien. Es la más aceptable para consumo humano entre las otras alternativas que mencioné y también es una fuente que es independiente del clima. Entonces, la combinación de esas características hace muy importante que exista un informe como el que hicimos bajo la dirección del profesor Sebastián Vicuña y creo que este es el primer aporte, no solo para la desalinización”.

La profesora Fragkou destacó, asimismo, que “el modo de trabajo da un ejemplo de cómo tenemos que tratar las estrategias políticas, de infraestructura y de tecnologías que nos puedan ayudar a adaptarnos al cambio climático a largo plazo. No son decisiones de un sector económico, no son decisiones del gobierno de turno, son decisiones que tiene que tomar la comunidad científica con el mundo político a través trabajos meticulosos, interdisciplinarios y completos estudios, como es el informe que se presentó hoy”. 

Para la académica, el desafío no tiene que ver con la desalinización en sí como tecnología. “Ya sabemos lo que tiene de positivo y de negativo, lo importante es cómo estamos proyectando el desarrollo del país, cómo estamos alineando el desarrollo las actividades económicas, el crecimiento poblacional y los recursos naturales que tiene el país, que son finitos, aunque sean renovables. Las preguntas que tenemos pendientes por responder son: ¿Por qué desalinizar y hasta cuándo desalinizar?”.

Finalmente, el profesor Fuster enfatiza que “la desalación no resuelve el problema de la escasez, no resuelve el problema de la inseguridad hídrica. Creo que es una opción dentro de un conjunto de opciones que tienen que ser parte de una política y de una estrategia en materia de aguas”. De esta forma, plantea que “habrá casos en que la desalación sea la alternativa más apropiada para resolver un problema, pero en otros casos, probablemente, tenemos muchas otras opciones que también pueden jugar un rol clave para reducir la inseguridad hídrica”, afirma.  

Inauguran Cumbre Climática Internacional en Educación

El Salón de Honor de la Casa Central de la Universidad de Chile recibió a expertas y expertos en torno a la quinta versión de la Conferencia Internacional de Educación en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible: Construyendo un futuro sostenible desde la escuela (CIECC).

Con el objetivo de abordar el papel de la educación en la lucha contra el cambio climático en Latinoamérica y el mundo, la cita es organizada por el Programa ICEC del Ministerio de Educación; por la Universidad de Chile, a través del Instituto de Estudios Avanzados en Educación, del CIAE, del Centro de Ciencia del Clima y la Resiliencia (CR)2 y del Programa de Educación en Ciencias Basada en la Indagación (ECBI); además del Museo Interactivo Mirador (MIM); la Oficina por la Educación Climática (OCE); la Fundación internacional Siemens Stiftung y la Red STEM Latinoamérica. 

La rectora de la Universidad de Chile, Rosa Devés, destacó que “este trabajo es de muy alto nivel, en el sentido de que está presente la mejor ciencia que hoy se está desarrollando, pero también muy importantemente la educación. La metodología indagatoria que se utiliza acá favorece todo. Sabemos que mientras más se aprenda conceptualmente sobre el cambio climático y la sustentabilidad, los niños y las niñas van a ir desarrollando habilidades y sobre todo las actitudes necesarias para enfrentar el cambio. Así toman conciencia sobre sus acciones individuales y sobre las acciones colectivas para cuidar el planeta. Lo sabemos porque se estimula a los niños y a las niñas a que sean protagonistas de acciones complejas e incidentes. No solamente lo que ofrecen ellos y ellas como individuos, lo que ya es muy importante, sino que se comprometen con una mejor sociedad”.

Quien también se sumó a esta jornada fue la ministra del Medio Ambiente, Maisa Rojas, quien explicó que para enfrentar la triple crisis ecológica hay que avanzar en construir una sociedad “resiliente a los impactos que ya tenemos del cambio climático”.

“Ese tránsito tiene que ocurrir de manera muy rápida”, aseguró la ministra Rojas, añadiendo que “estos compromisos son urgentes, van a requerir transformaciones muy profundas, transformaciones en la manera en que consumimos o producimos energía, pero más que eso, la manera en que construimos ciudades, que nos movilizamos, la manera en que producimos comida, probablemente no hay ningún aspecto de nuestra vida que no se vaya a ver afectado y eso requiere entender la necesidad de los cambios, de que existe un gran consenso y eso no va a ocurrir si no tenemos a ciudadanos y ciudadanas empoderados que entiendan esta necesidad y eso se tiene que realizar a través de la educación”.

Por su parte, la subsecretaria de Relaciones Exteriores, Gloria de La Fuente, relevó cómo los efectos de la crisis climática se dejan sentir con mayor intensidad en los países en desarrollo como los de América Latina y el Caribe, transformándose en un asunto de “justicia intergeneracional”. “Lo que hagamos o dejemos de hacer tiene profundas consecuencias para las actuales y las futuras generaciones también. El costo de la inacción es cada vez mayor a medida que la concentración de gases de efecto invernadero continúa aumentando y serán los más jóvenes de hoy quienes tendrán que lidiar con ello, y por cierto, pagar esas consecuencias. Por eso resulta tan importante que nos centremos en la educación sobre el cambio climático en América Latina. Tenemos que promover en todos los sectores un conocimiento mayor sobre las causas y los efectos del cambio climático e incrementar las habilidades que se necesitan para encontrar soluciones prácticas a este problema”, indicó la subsecretaria de La Fuente. 

En tanto, la directora de la Fundación internacional Siemens Stiftung, Nina Smidt, destacó la importancia de trabajar en conjunto para lograr las metas. “Buscamos que nuestros proyectos en educación sobre cambio climático tengan un impacto duradero, para lograrlo, como Red STEM Latinoamérica estamos interactuando con redes similares a nosotros en todo el mundo. No se trata sólo de promover acciones colaborativas, sino también de ejecutarlas a través de equipos cohesionados. De esta manera estamos contribuyendo a la implementación de políticas públicas y programas educativos que integren la educación sobre cambio climático a los diferentes niveles educativos en la región. Para lograrlo, necesitamos unir esfuerzos en cada paso que damos. Sólo uniendo fuerzas podremos dar forma a una transformación hacia la sostenibilidad”, dijo.  

La quinta versión de la Conferencia Internacional de Educación en Cambio Climático y Desarrollo Sostenible: Construyendo un futuro sostenible desde la escuela (CIECC) busca mostrar las acciones y proyectos que se están realizando en la región en torno a la educación y el cambio climático, destacando las lecciones aprendidas y las buenas prácticas de establecimientos educativos y de la sociedad civil. Asimismo, se debatirá en tonto a cómo expandir estos proyectos para abarcar toda la región, llevando las soluciones exitosas de América Latina al mundo. 

Las actividades continuarán hasta el próximo viernes en el Museo Interactivo Mirador (MIM) y contará, en todas estas jornadas, con la presencia de destacados científicos, educadores y representantes gubernamentales, de la Red STEM Latinoamérica, de las iniciativas de Territorios STEM+ y de proyectos de Educación en Cambio Climático de toda América Latina. 

En línea con la “Declaración de Monterrey” se buscará co-construir el enfoque educativo STEM+ Clima desde el contexto regional educativo y climático a través de espacios de diálogo y acción intersectorial colaborativa, promoviendo el movimiento de educación abierta, sistematizando las iniciativas y participando en la construcción de un plan de acción que contribuya a la acción y la resiliencia climática en la región.  

Participaron también en la ceremonia inaugural, Juan Pablo Álvarez, coordinador nacional de Convivencia para la Ciudadanía del Ministerio de Educación, la profesora Carmen Sotomayor, directora del Instituto de Estudios Avanzados en Educación de la U. de Chile; Larissa Grütz, encargada de Cultura y Educación de la embajada de Alemania; Enrique Rivera, director ejecutivo del Museo Interactivo Mirador; la profesora Pilar Reyes, directora ejecutiva del Programa ECBI; Ulrike Wahl, representante de la Oficina Regional Latinoamérica de la Fundación internacional Siemens; y el invitado especial, David Wilgenbus, director ejecutivo de la OCE (Office for Climate Education), quien brindó la charla “Educación Climática: oportunidades globales, retos locales”, entre otros. 

Colaboración regional son necesarias para enfrentar amenazas y aplacar impactos en la seguridad alimentaria

Un llamado a articular una agenda regional conjunta para enfrentar los riesgos y desastres realizó el Subdirector General y Representante Regional de FAO para América Latina y el Caribe, Mario Lubetkin, durante su participación en la Primera Conferencia Regional sobre Cooperación Sur-Sur, celebrada en la sede de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL).  

Durante la sesión sobre Cooperación internacional en la gestión integral de riesgos y desastres, Lubetkin presentó las acciones que la FAO actualmente ejecuta en coordinación con los gobiernos en materia de prevención y respuesta frente a diferentes amenazas climáticas en los sistemas agroalimentarios y aseguró que es necesario fortalecer aún más estos mecanismos.  

El Representante Regional de FAO destacó que la Cooperación Sur-Sur Triangular (CSST) ha sido un importante instrumento para facilitar el intercambio de experiencias, conocimientos, metodologías, innovaciones y recursos en diferentes áreas en América Latina y el Caribe.  Además, permitiendo fortalecer acciones en favor del desarrollo agrícola, la seguridad alimentaria, el desarrollo rural, la reducción de la pobreza y la mejora de la nutrición.  

Datos globales señalan que uno de cada cuatro desastres en el mundo ocurre en América Latina y el Caribe, evidenciando un alta exposición y fragilidad de la región antes estos fenómenos. 

Estudios realizados por la FAO muestran que la agricultura y sus subsectores absorben una gran parte del impacto de los desastres relacionados con el clima: el 26 % de todos los daños y pérdidas causados por desastres de mediana a gran escala en países en desarrollo o de ingresos medios – bajos. Estos estudios también demuestran que cuando se trata de desastres por sequía esta cifra sube al 82 %. 

Todo lo anterior incide de manera directa en la disponibilidad y precios de los alimentos, en el empleo y en otros factores clave para la recuperación de las comunidades afectadas por otras crisis, generando así una confluencia de choques o amenazas naturales, y socioeconómicas a las que, además, se suman otras de índole biológica como la fiebre aviar y enfermedades fitosanitarias. 

Según el Reporte Global de Crisis Alimentarias recientemente publicado, en 2022 el número de personas en situación de inseguridad alimentaria aguda en América Latina y el Caribe alcanzó los 17,8 millones (4,72 millones en Haití). Esta situación, principalmente vinculada a problemas socioeconómicos y desastres asociados al clima, ha llevado a la población regional afectada a tener que tomar medidas extremas, como vender animales, consumir semillas, liquidar la casa o incluso mendigar para comer. 

En su alocución, Lubetkin enfatizó que las sequías, inundaciones, tormentas y plagas han existido desde siempre, pero en los últimos años, está sucediendo con mayor frecuencia e intensidad. La necesidad de adoptar medidas efectivas para mitigar los efectos de estas amenazas en la agricultura es imperante; y la cooperación sur-sur y la cooperación sur-sur y triangular brindan grandes oportunidades de soluciones compartidas más eficientes e innovadoras. 

“Estamos frente a grandes desafíos que requieren una combinación de enfoques que van desde la investigación y la educación hasta la implementación de políticas; y debemos actuar de manera preventiva y colaborativa” señaló.  

En el encuentro participaron múltiples representantes de la región, del Sistema de las Naciones Unidas y de organismos regionales e internacionales, comprometidos en abordar los retos que enfrenta la región en torno a la gestión de riesgos y cómo responder a través de acciones complementarias. 

 El trabajo de la FAO sobre la Cooperación Sur-Sur (CSS) y Cooperación Sur-Sur Triangular (CSST), se remonta a finales del decenio de 1970, fortaleciendo acciones en favor del desarrollo agrícola, la seguridad alimentaria, el desarrollo rural, la reducción de la pobreza y la nutrición. 

A través de la Cooperación Sur-Sur y Cooperación Triangular, la FAO implementó hasta 2021 un total de 137 proyectos en 107 países, con la ejecución hasta el momento de un presupuesto en torno a los 280 millones de USD. Los proyectos de CSST han apoyado la transmisión de conocimientos, el intercambio de conocimientos técnicos, el aprendizaje entre pares y el diálogo sobre las políticas en los planos mundial, regional, nacional y local.     

El pop chileno se hizo presente en una nueva versión de los premios Pulsar de la mano de Shirel

La noche de este domingo se celebraron los Premios Pulsar 2023, ocasión en la que se reconoció a los mejores artistas nacionales. En esta ceremonia, dividida en cinco momentos, se llevó a cabo un bloque con mujeres del género urbano en el que participaron Shirel, Soulfia, Loyalty, Akriila y Kya. En esta presentación colmada de power femenino, Shirel interpretó “Romper Platos”, hit que la tiene dentro de las cantantes más connotadas de la escena y con gran proyección internacional.

Este segmento que comenzó con la voz de Shirel, continuó con las otras cuatro artistas que se la jugaron con sus mejores performance sobre el escenario. Durante este espectáculo, cada una brilló con luz propia, para unirse en un final cargado compañerismo y admiración mutua, ante la ovación del público asistente a la premiación más importante de la música chilena.

En la interpretación de “Romper Platos”, de su álbum debut “Cristal” estrenado en noviembre del 2022, Shirel estuvo acompañada por un cuerpo de baile y una gran puesta en escena que junto a su asombroso talento y desplante, no dejó a nadie indiferente.

Shirel, una de las más exitosas nuevas exponentes del pop urbano chileno, cuenta con dos trabajos discográficos. El disco “Cristal” y su reciente nueva propuesta, “Cristal (Alternativo)”, EP con versiones de preparación de algunos de los temas incluidos en su placa debut. Con este material, la cantautora busca relevar que el camino de desarrollo y producción de una canción, es tan importante como su resultado final.

En su intensa trayectoria, y de la mano del sello Virgin Music Chile y Co-Managment con GTS: Universal Music Chile y contrato con Universal Music Publishing, la artista destaca con sus hits “Faroles”, junto a Denise Rosenthal, Soulfia y Kya, “Romper Platos”, “Scarlett O´hara” y “Libre Albedrio”.

Luego del estreno de “Cristal”, Shirel fue invitada a formar parte de EQUAL CHILE Spotify,programa global de la plataforma que fomenta la equidad de las mujeres en la música. Asimismo, hace unas semanas participó en el Latin Alternative Music Conference (LAMC), donde cantó en el streaming Wonder Women of Latin Music presentado por Amazon Music.